虽然 -ed 和 -ing 结尾的形容词往往源自同一个动词（比如 confuse），意思上也确实都与“困惑”有关，但它们的视角和逻辑关系完全不同。

简单来说，这个区别是为了精确表达：是你主动发出了动作，还是你被动地受到了影响。

我们可以从以下三个维度来彻底理解为什么要分这两个后缀：

1. 逻辑关系的区别：主动 vs. 被动

这是最本质的区别，也是为什么要存在这两个后缀的根本原因。

• -ing 结尾（主动/令人……）： 通常用来修饰事物（偶尔也用于修饰人，指这个人的特质）。 它表示这个事物主动地对别人产生了某种影响，意思是“令人……的”。
  • 逻辑： 事物 $\rightarrow$ 发出 $\rightarrow$ 情绪
  • 例： The movie is interesting. （这部电影令人感兴趣。）
• -ed 结尾（被动/感到……）： 通常用来修饰人。 它表示这个人被动地受到了某种影响，意思是“感到……的”。
  • 逻辑： 人 $\leftarrow$ 受到 $\leftarrow$ 情绪
  • 例： I am interested in the movie. （我感到对这部电影感兴趣。）

为什么要有这个区别？ 如果没有这个区分，我们就无法分辨是“电影很有趣”还是“我感到有趣”。这两个概念在逻辑上是相反的（一个是施动者，一个是受动者）。英语用 -ing 和 -ed 这两个后缀完美地解决了这个歧义。

2. 视角的区别：描述对象不同

虽然它们意思相关，但使用场景（修饰谁）是严格区分的。

后缀	修饰对象	含义	例子
-ing	事物 / 事件	描述事物本身的性质或特征。	a boring lecture (一场令人厌烦的讲座)
-ed	人 / 有生命体	描述人内心的感受。	a bored student (一个感到无聊的学生)

• The story is exciting. (这是个令人激动的故事。) —— 形容故事的属性。
• He is excited. (他感到很激动。) —— 形容他的心情。

3. 特殊情况的区分：形容词化的分词

有时候，这两个后缀甚至可以用来形容同一个人，但表达的意思天差地别。

• He is frightening.
  • 意思：他这个人很吓人（令人害怕）。
  • 分析：这是在描述他具有的特质（可能长得凶，或者很强势），他让别人感到害怕。
• He is frightened.
  • 意思：他感到害怕（受到了惊吓）。
  • 分析：这是在描述他当下的情绪状态，他被别人或某事吓到了。

为什么要有这个区别？ 如果不加区分，看到 “He is fright…” 我们就无法知道他是“施加恐惧的一方”还是“承受恐惧的一方”。-ing 和 -ed 帮助我们精准定位主语在事件中的角色。

总结

之所以要有 -ed 和 -ing 这个区别，是因为：

1. 解决歧义： 它区分了“令人……”（主动影响外界）和“感到……”（被动接受影响）。
2. 明确角色： 它告诉我们主语是情绪的发出者（通常是物），还是情绪的承受者（通常是人）。
3. 丰富表达： 它让语言更加精确，能够细腻地描述客观事物的性质和主观内心的感受。

一句话记忆法：

-ing 是 给别人 的（令人……），-ed 是 给自己 的（感到……）。